Carta Náutica

O projeto de Filosofia no Ensino Fundamental da UFPR iniciou suas atividades no ano de 2016, com o intuito de construir materiais filosóficos e didáticos para a iniciação filosófica com crianças e jovens. O processo de pesquisa utiliza a história da filosofia como referencial bibliográfico, que inspira a interlocução e a criação da saga filosófico-literária original.

A saga filosófica Uma Viagem pela Filosofia, apresenta inúmeras oportunidades para conhecer teorias e desenvolver conversas filosóficas. A história busca provocar discussões através de questionamentos conceituais sem o rigor de apresentar teorias acadêmicas, a filosofia acontece no filosofar. O material oportuniza aos professores e estudantes atividades interdisciplinares, que contribuem para uma leitura de mundo mais ampla e respeitosa.

Durante o processo de amadurecimento do projeto nos aprimoramos nas experiência metodológicas e temáticas no universo da Filosofia. Levamos à escola a oportunidade de construir o hábito da leitura com discussão filosófica, seguida de atividades que reforçam os conceitos e temas discutidos. Muitas áreas da Filosofia são envolvidas no processo da iniciação filosófica, desde a ética, epistemologia, metafísica, filosofia política, filosofia da ciência ou a estética. Ao longo percurso publicamos o primeiro livro da saga Uma vigem pela Filosofia – O Encontro (CRV, 2021), que hoje tem nova edição (Nepios & Ephebos, 2024). Outros volumes já estão disponíveis para a leitura e discussão filosófica: Uma viagem pela Filosofia – Felicidade (Nepios & Ephebos, 2023) e Uma viagem pela Filosofia – Amizade (Nepios & Ephebos, 2024), de autoria de Karen Franklin.

No ano de 2022 houve um aprofundamento na nossa proposta de formação inicial e continuada de professores, onde buscamos aprofundar a relação entre Filosofia e Literatura, através da literatura para a infância. Essa estratégia busca aprofundar a cultura da leitura e letramento competente dos estudantes e auxiliar os professores e mediadores metodologicamente.

Nosso objetivo é proporcionar às escolas e professores oportunidades de acolher crianças e jovens através da aventura do pensamento, onde conhecer, pensar e agir sejam ações contínuas para valorizar a democracia, as virtudes e os valores humanos mais preciosos. A responsabilidade pela coerência no pensar, falar e agir nos move filosoficamente e humanamente.

A relação entre Filosofia e a Literatura para infância contribuem para a iniciação filosófica de crianças e jovens e tem forte vínculo com os objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS). A essas crianças e jovens devemos nossos mais valorosos esforços.

A filosofia é nossa inspiração, a aventura é nosso destino! Aventura do pensamento! Aventura do conhecimento! Aventura da imaginação!